Forum Index > Învățămînt > Examene, sesiune > BAC 2015

#0 by K_9 (Crawling back up) (0 mesaje) at 2015-02-23 21:48:55 (482 săptămâni în urmă) - [Link]Top










Arhiva AEE.EDU.MD preBAC/BAC 2009-2014:


Ministerul Educației și Agenţia de Evaluare şi Examinare au publicat anterior programele la disciplinele incluse în orarul examenelor de absolvire, sesiunea 2015. Astfel, în sesiunea de examene din acest an vor fi utilizate programele pentru examenul de bacalaureat din sesiunea 2012 – 2013.
Beneficiarii acestora – absolvenții treptelor de școlaritate, anul școlar 2014-2015, dar şi alţi factori interesați (cadre didactice, părinți), pot găsi programele de bacalaureat și pot consulta modele de test cu barem de corectare şi notare, dar şi exersa diverse tipuri de subiecte, în vederea pregătirii eficiente către examene.

Programa pentru BACALAUREAT 2015: http://tinyurl.com/omr9be7


Pregătire pentru BAC:
Limba și literatura română

- Program Limba Romană



http://www.invat-online.net/variante-rezolvate - Teste Rezolvate (Subiectul I/II/III)

Model de:



Tipologii de personaje wrote:

Tipologia Taranului
Ion din "Ion" de Liviu Rembreanu
Johann moritz din ''ora 25'' de  Virgil Gheorghiu


Tipul femeii mondene
Doamna T din "Patul lui Procust" de Camil Petrescu
Ela din "Ultima noapte de dragoste, intiia noapte de razboi" de Camil Petrescu
Otilia din "Enigma Otiliei"'de G.Calinescu
si personajul eponim Adela de G.Ibraileanu


Tipologia Obsedatului
Puiu Faranga din Ciuleandra de L.Rebreanu
Apostol Bologa din Padurea Spinzuratilor  L.Rebreanu
Ion de  L.Rebreanu


Tipologia indragostitului
Sarmanul Dionis de M.Eminescu
Felix Sima din Enigma Otiliei si deasemenea se incadreaza in tipologia tinarului in dezvoltare
Ioana şi Ştefan din Romanul Delirul de M. Preda
Rusanda şi Gheorghe din Frunze de Dor de I. Druţă

Tipologia intelectualului
Traian Koruga din Ora 25
Victor Petrini din cel mai iubit dintre paminteni
Stefan Gheroghidiu din ultima noapte de dragoste

Tipologia creatorului
personajul eponim Mesterul Manole de L.Blaga
Mos Mihail din Sania de Ion Druta

Tipologia avarului
Mos Costache din Enigma Otiliei

Tipologia Voievozilor
Alexandru Lapusneanu de C.Negruzzi
Razvan din opera Razvan si Vidra de  Bogdan Petriceicu Hasdeu

Tipul tînărului în devenire:
Felix din Enigma Otiliei, Gheorghiță din Baltagul, Rusanda, Gherhge din Frunze de dor

Tipul copilului universal:
Nică din Amintiri din copilărie, Ionuț din Horodiște, Lucian din Hronicul și cîntecul vîrstelor (merge și ca adolescent + romanul adolescentului miop de Mircea Eliade)

Tipul domnitorului tiran:
Alexandru Lapușneanu

Tipul gentelmanului:
Pascalopol din Enigma Otiliei

Tipul avarului:
Moș Costache din Enigma Otiliei, Mara(posibil), Ghiță din Moara cu noroc

La tipul țăranului încă: Gheorghe din Frunze de dor, Onache Cărăbuș din Povara bunătății nostre

La tipul avarului se mai poate de pus si Ion de Rebreanu, sau Luminararu din "Ultima noapte de dragoste, intia noapte de razboi" de Petrescu
Relatia de prietenie intre doua personaje
Culai si Andrei din "Suflete tari" de Camil Petrescu
Tipul batrinului intelept; a boierului; a personajului care traieste dupa traditii; lupta dintre clasele sociale
Matei Boiu din "Sfulete tari" de Petrescu
Femeia rebela; Intelectuala; sfideaza traditia neamului
Ioana Boiu din "Suflete tari" de Petrescu

* Tipul copilului rasfatat
Goe din "D-l Goe" de I.L.Caragiale
Ionel din "Vizita" de I.L.Caragiale

* Personaj realist (?)
Ana din "Moara cu noroc" de I.Slavici

* Taranul
Mara si Persida din "Mara" de I.Slavici
Ion din "Ion" de Liviu Rembreanu
Ilie Moromete din "Morometii" de Marin Preda

* Tipul Feminitatii
Doamna T din "Patul lui Procust" de Camil Petrescu
Ela din "Ultima noapte de dragoste, intiia noapte de razboi" de Camil Petrescu

* Personaj in formare
Nica din "Amintiri din copilarie" de Ion Creanga
Gheorghita din "Baltagul" de Mihail Sadoveanu

* Tipul indragostitului
Castris :D din "Patima rosie" de Mihail Sorbul
[+] Razvan din "Razvan si Vidra" de B.P.Hasdeu
[+] Vidra din "Razvan si Vidra" de B.P.Hasdeu

* Personaj simbol
Manole din "Mesterul Manole" de Lucian Blaga

* Prietenia (?)
# Prietenia intre Iont Jder si Alexandrel-Voda din "Fratii Jderi" de M.Sadoveanu

* Parinti model (?)
Tatal din "Ultima luna de toamna" de Ion Druta
Vitoria Lipan din "Baltagul" de Mihail Sadoveanu

Pot sa mai adaug si eu cate ceva:
Tipul Taranului : Ion din Romanul Ion  Liviu Rebreanu
Victoria Lipan, Din baltagul  Mihai Sadoveanu

Tipul Intelectualului :
Felix din Enigma Otiliei
Apostol Bologa Padurea Spanzuratilor.

Tipul intelectualului; neadaptatului;
Ladima din "Patul lui Procust" de Camil Petrescu
Personaj simbol; Omul izolat, superior
Pastorul din "Toiagul pastoriei" de Ion Druta
Tipul omului ratat, nerealizat in viata, dominat de teama
Gavrilescu din "La tiganci" de Mircea Eliade
Femeia vulgara, insensibila si prostituata
Emilia din "Patul lui Procust" de Camil Petrescu

Teme abordate în opere wrote:

Tema istorică:
Alexandru Lăpuşneanu
Toiagul Păstoriei
Pădurea spânzuraţilor
Frunze de dor
Ion(ocuparea transilvaniei)
Ora 25
Tema pentru acasa
Biserica albă
Frații jderi
Ultima noapte de dragoste întîia de război
Povara bunatatii noastre


Tema păstoritului:
Toiagul păstoriei
Baltagul

Relaţii părinţi-copii:
Baltagul
Ultima lună de toamnă
Ion
Moromeţii
Povara bunătăţii noastre
Mara
Casa mare

Tema ţăranului:
Ion
Moromeţii
Frunze de dor
Povara bunătăţii noastre
Mara

Tema dragostei:
Ion
Frunze de dor
Povara bunătăţii noastre
Ultima lună de dragoste, prima noapte de război
Enigma Otiliei
Cezara

Tema mamei:
Ultima lună de toamnă
Baltagul
Amintiri din copilărie
Mara

Tema copilăriei:
Moromeţii
Amintiri din copilărie
Frunze de dor(Trofimaş)
Horodiște
Hronicul şi cântecul vîrstelor


Tema intelectualului în devenire:
Moromeţii(Nicolaie)
Frunze de dor(Rusanda)
Caloianul
Enigma Otiliei (Felix)
Ion (Titu Herdelea)


Tema creaţiei:
Sania de I.Druţă
Caloianul de G.Meniuc

Tema satului:
Ion(hram, hora, tradiţii)
Moromeţii
Frunze de dor(şezătorile)
Toiagul păstoriei
Povara bunătății noaste
Păsările tinereții noaste
Horodiște


Tema testamentului:
Ultima noapte de dragoste, prima noapte de război
a doua lucrare:mad: spuneţi deja voi:pardon:

Drame:
Horia
Frumos şi sfânt
Răzvan și Vidra
Meșterul Manole
Păsările tinereții noaste


Comedii:
O scrisoare pierdută

Romane psihologice:
Pădurea spânzuraţilor
Ultima noapte de dragoste întîia de război

Comunit. dintre om şi natură:
Baltagul
Moromeţii(salcâmul)
Frunze de dor
Povara bunătăţii noastre

Profanarea valorilor spirituale:
Samariteanca
Frumos şi sfânt
Toiagul păstoriei



iNFo @ IMG
 

 

ÎnchideЗакрыть

amintește-ți by skorp11 wrote:

amintește-ți operele pe care le-ai citit (personajele, temele, ideea, mesajul, simboluri, idealuri etc)
amintește-ți cum se comentează un motiv/simbol/stare a eului liric/semn de punctuație
amintește-ți textele funcționale (cerere, procură, aviz etc)
amintește-ți poeziile pe care le-ai învățat  ( motivele și simbolurie + să fii capabil să citezi)


ÎnchideЗакрыть
Geografie
Limba Franceză
Istorie

  • Bac Istorie:



Personalităţi Istorice wrote:





TEMATICI DE ESEURI şi RELAŢII DE CAUZALITATE ŞI SCHIMBARE ÎN ISTORIE

  • TEMATICI DE ESEURI:

Epoca antică:
1. Contribuţia civilizaţiei antice în constituirea actualei civilizaţii europene (în baza unei civilizaţii).
2. Impactul istoric al războaielor daco-romane asupra formării poporului român.
3. *Polisul atenian–democraţie reprezentativă limitată.
4. Declinul şi căderea Imperiului Roman de Apus - proces istoric inevitabil.

Epoca medievală:
1. Moştenirea imperială în Europa creştină: de la Imperiul Roman la Imperiul Bizantin.
2. Constituirea statului medieval Ţara Moldovei: între legendă şi adevăr istoric.
3. Lupta antiotomană – expresie a politicii externe a domnitorilor români în epoca medievală.
4. Instaurarea regimului de suzeranitate otomană şi formele lui de manifestare în Ţările Române.
5. *Ctitoriile medievale – valori culturale şi spirituale.
6. Rolul bisericii în societatea medievală în Europa Occidentală.

Epoca modernă:
1. Impactul regimului fanariot asupra evoluţiei politice şi socio-economice a Ţărilor Române.
2. Impactul revoluţiei industriale asupra evoluţiei lumii moderne.
3. Revoluţiile de la 1848-1849 în Ţările Române: general şi specific
4. Formarea statelor naţionale moderne: general şi particular.
5. *Rivalităţile ruso – austro – otomane  în epoca modernă şi consecinţele lor pentru Principatele
Române.
6. Rivalitatea marilor puteri în contextul relaţiilor internaţionale (1870-1914).
7. Basarabia de la autonomie la gubernie rusească (1812-1873).

Epoca contemporană:
1. Sistemul Versailles –Washington – factor determinant în declanşarea celui de-al doilea război mondial.
2. *Evoluţia regimurilor totalitare în perioada interbelică: studiu comparativ.
3. Basarabia în perioada interbelică: progrese şi limite.
4. *Activitatea partidelor politice în România (1918-1938).
5. Integrarea europeană: realizări, probleme şi perspective.
6. Problemele globale ale umanităţii – test de maturitate al comunităţii internaţionale.



  • RELAŢII DE CAUZALITATE ŞI SCHIMBARE ÎN ISTORIE:

Epoca antică:
1. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre dezvoltarea social-economică a grecilor în perioada arhaică şi colonizarea greacă.
2. *Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre războaiele macedonene şi răspîndirea elenismului.
3. Demonstrează relaţia cauză-efect dintre politica internă a lui Burebista şi consolidarea statului geto-dac.
4. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre romanizarea dacilor şi cel deformare a poporului şi a limbii române.
5. *Demonstrează relaţia cauză-efect dintre marile migraţii şi căderea Imperiului Roman de Apus.
Epoca medievală
1. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre dezvoltarea oraşului şi evoluţia socio – economică a societăţii medievale.
2. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre evoluţia statelor medievale româneşti şi formarea instituţiilor politice ale acestora.
3. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre puterea politică şi biserică în societatea medievală.
4. *Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre Politica externă a Imperiului Otoman şi instaurarea regimului suzeranităţii otomane în Ţările Române.
5. *Demonstrează relaţia cauză-efect dintre rivalitatea monarhiilor occidentale şi crearea noii hărţi politice a Europei la mijlocul secolului al XVII - ea.

Epoca modernă:
1. *Demonstraţi relaţia de interdependenţă dintre Marile descoperiri geografice  şi evoluţia mercantilismului.
2. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre liberalism  şi democratizarea vieţii politice occidentale în epoca modernă.
3. *Determină legătura de cauzalitate dintre rivalităţile ruso-austro-turceşi pierderile teritoriale ale Ţărilor Române în epoca modernă.
4. Demonstrează legătura de interdependenţă dintre suprimarea autonomiei Basarabiei (1828)  şi intensificarea procesului de rusificare a acesteia.
5. Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre politica internăpromovată de Alexandru Ioan Cuza şi modernizarea societăţii româneşti
6. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre revoluţia rusă din 1917  şi mişcarea pentru autodeterminare a Basarabiei.

Epoca contemporană:
1. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre politica expansionistă a URSS şi crearea R.A.S.S.M.
2. *Demonstrează relaţia de cauză-efect dintre „Noul curs” a lui F.D.Roosevelt şi depăşirea crizei economice de către SUA.
3. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre politica expansionistă promovată de U.R.S.S.  şi semnarea tratatului Molotov-Ribbentrop.
4. *Demonstrează relaţia de interdependenţă dintre procesul de colectivizare a gospodăriilor ţărăneşti individuale şi  deportările din 6 iulie1949 din R.S.S. Moldovenească.
5. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre noua mentalitate politică şi sfârşitul „războiului rece”.
6. Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre mişcarea de eliberare naţională din a doua jumătate a anilor 80 şi proclamarea independenţei Republicii Moldova.
7. *Demonstrează relaţia de cauzalitate dintre proclamarea suveranităţii R.S.S. Moldoveneşti (23 iunie 1990) şi războiul din Transnistria.
ÎnchideЗакрыть
ÎnchideЗакрыть
Matematică

  • Bac Matematică:

  • Tema cu asimptotele - verticale, orizontale ect...


ÎnchideЗакрыть
Limba Engleză
  • Bac Limba Engleză:






Linking Words/conectori uzuali/cuvinte de legătură (se punctează cu 4-6 puncte la civilizaţie/eseu wrote:

  • Например, при добавлении можете воспользоваться такими словами, как moreover (кроме того, более того), as well as (так же как, а так же), furthermore (кроме того, к тому же). Если хотите отобразить контраст или противопоставление, обращайтесь к but (но), however (однако), on the other hand (с другой стороны), yet (даже, пока, уже), on the contrary (на самом деле, наоборот, напротив). Ограничить можно с помощью слов despite / in spite of (несмотря на), выразить причину или итог чего-либо получится при помощи следующей лексики: therefore (поэтому, по этой причине), so (итак, поэтому), as a result (вследствие этого, таким образом), consequently (следовательно, поэтому), this results in (в результате), this leads to (получается). Обратите внимание и на наречия порядка и последовательности – then (потом), next (затем, в следующий раз), after (после), finally / lastly (наконец).
  • I think that, In my opinion, In conclusion, From my point of view
  • Ceva de legătură: however, on the other hand, although
  • Linking Words: #1  #2 by Zyper


Limba engleză - Temele la "Civilizație"

ÎnchideЗакрыть
Informatică
  • Bac Informatică:
- Curs de informatică

ÎnchideЗакрыть
Fizică
  • Bac Fizică:
- Curs de Fizică

ÎnchideЗакрыть
Chimie

Bac Chimie:
- Curs de Chimie Organică
- Curs de Chimie Anorganică


ÎnchideЗакрыть

Sesiunile de BAC 2008-2014:
Sesiunea 2008
  • 12 martie 2008
Limba şi literatura română (Şcolile alolingve):
#Test #Barem

Literatura Universală:
#Test #Barem


  • 14 martie 2008
Limba şi literatura română:
#Test@Real #Barem@Real
#Test@Umanist #Barem@Umanist

Limba şi literatura rusă:
Test@Real Barem@Real
Test@Umanist Barem@Umanist


  • 17 martie 2008
Limba franceză:
#Test #Barem

Limba engleză:
#Test #Barem

Limba franceză (clasele bilingve):
#Test #Barem

Limba germană:
#Test #Barem

Limba spaniolă:
#Test #Barem

Limba italiană:
#Test #Barem

Limba turcă:
#Test #Barem


  • 19 martie 2008
Matematica:
#Test@Real@RO #Barem@Real@RO
#Test@Real@RU #Barem@Real@RU

Geografia:
#Test@Umanist@RO #Barem@Umanist@RO
#Test@Umanist@RU #Barem@Umanist@RU

Sport:
#Test@RO #Barem@RO
#Test@RU #Barem@RU
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2009
  • 17 martie 2009
Limba şi literatura română (Şcolile alolingve):
#Test #Barem


  • 19 martie 2009
Limba şi literatura română:
#Test@Real #Barem@Real
#Test@Umanist #Barem@Umanist

Limba şi literatura rusă:
Test@Real Barem@Real
Test@Umanist Barem@Umanist

Limba bulgară:
#Test #Barem

Limba găgăuză:
#Test #Barem

Limba ucraineană:
#Test #Barem


  • 24 martie 2009
Limba engleză:
#Test #Barem

Limba franceză:
#Test #Barem

Limba franceză (clasele bilingve):
#Test #Barem

Limba germană:
#Test #Barem

Limba spaniolă:
#Test #Barem

Limba italiană:
#Test #Barem

Limba turcă:
#Test #Barem


  • 26 martie 2009
Matematica:
#Test@Real@RO #Barem@Real@RO
#Test@Real@RU #Barem@Real@RU

Geografia:
#Test@Umanist@RO #Barem@Umanist@RO
#Test@Umanist@RU #Barem@Umanist@RU

Sport:
#Test@RO #Barem@RO
#Test@RU #Barem@RU

Arte:
#Test #Barem


  • 30 martie 2009
Limba bulgară:
#Test@Umanist #Barem@Umanist

Limba găgăuză:
#Test@Umanist #Barem@Umanist

Limba ucraineană:
#Test@Umanist #Barem@Umanist


  • 31 martie 2009
#Teste@Examene@Solicitare #Bareme@Examene@Solicatare
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2010
Sesiunea 2010
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2011
Sesiunea 2011
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2012
Sesiunea 2012
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2013
Sesiunea 2013
ÎnchideЗакрыть
Sesiunea 2014
Sesiunea 2014
ÎnchideЗакрыть


Cine vrea să intre să vadă lucrările scrie -  www.bac.edu.md/codudepefoaie/
La username scriți iar codul din 6 cifre si la parola IDNP
Exemplu : www.bac.edu.md/145145/
id ******
pass 200**********

Editat de către K_9 la 2015-07-03 12:21:41




Mesaj util ?   Da   53 puncte

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193
<< Precedenta      Următoarea >>

#751 by florin_suciu (User) (0 mesaje) at 2015-05-13 00:10:13 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#750 Radu_50, Daca nu ma gresesc ai de dat teze


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#752 by disk52x (Uploader) (0 mesaje) at 2015-05-13 00:53:49 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#750 Radu_50, "... Am terminat 9 clase doar,pot sa merg sa dau BAC-ul? ..." - :rofl: nu Radule, nu.


Mesaj util ?   Da   1 puncte
#753 by WMD Postban Club de sah si dame (Knight of TMD) (0 mesaje) at 2015-05-13 12:51:24 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#750 Radu_50, :pokerface:


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#754 by deadmau5Moldova (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-13 15:12:39 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#751 florin_suciu, are si el examene :D :D de absolvire a gimnaziului


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#755 by smartwild (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-13 15:30:22 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#750 Radu_50, "... Am terminat 9 clase doar,pot sa merg sa dau BAC-ul? ..." - din simplu interes unde ai îmblat ăști 3 ani ? :derpsmile:


Mesaj util ?   Da   4 puncte
#756 by mihai4 (User) (0 mesaje) at 2015-05-14 00:07:22 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
stie cnv unde pot gasi cursuri/lectii pentru pregatirea de bac la istorie(profil real) si matematica?


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#757 by CoCa_CoLa (User) (2 mesaje) at 2015-05-14 18:17:52 (471 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#756 mihai4, matematica https://learn.md/ro/orar


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#758 by irunea (Uploader) (0 mesaje) at 2015-05-15 23:15:53 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#743 LastOfHuman, eu cu 4 ani in urma am finisat liceul,acuma am examenele de stat...


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#759 by Wicket (SwtDev) (0 mesaje) at 2015-05-16 14:09:47 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
Multumim autorului :)


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#760 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-16 15:20:59 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
E corecta harta de mai jos?

" la 27 martie 1918 moldovenii dintre Prut şi Nistru decid să se unească cu România, care la acea dată înseamna, practic, doar vestul Moldovei.
În condiţiile în care sudul României, Muntenia şi Dobrogea, era ocupat de armatele Austro-Ungariei, Germaniei şi Bulgariei, regele, guvernul şi armata s-au retras în Moldova, Iaşiul devenind capitală. Cu atât e mai grăitoare voinţa moldovenilor din stânga Prutului de-a reveni în hotarele fireşti, cu cât situaţia în care se afla România era de-a dreptul dezastruoasă."



Inca un lucru interesant, RSSM in 1940, spre deosebire de RSSM din 1944 si Republica Moldova de astazi:

Editat de către melintem la 2015-05-16 15:31:35




Mesaj util ?   Da   0 puncte
#761 by Dannyck (User) (0 mesaje) at 2015-05-16 15:30:41 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#760 by melintem, macar intelegi ce vrei sa intrebi?


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#762 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-16 15:41:59 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#761 Dannyck, Prostule, iti citez:
"... E corecta harta de mai jos? ..." -

Eu personal vad asa harti pentru prima data, daca stii (ceea ce ma indoiesc) nu critica pe altii.

In programa este o sursa:

Quote:

„(…) În numele poporului Basarabiei, Sfatul Ţării declară: Republica Democratică
Moldovenească (Basarabia), în hotarele ei dintre Prut, Nistru, Marea Neagră şi vechile
graniţe cu Austria, ruptă de Rusia acum o sută şi mai bine de ani din trupul vechii
Moldave, în puterea dreptului istoric şi dreptului de neam, pe baza principiului ca
noroadele singure să-şi hotărască soarta lor, de azi înainte şi pentru totdeauna, se
uneşte cu Mama sa România.”
(Din Declaraţia de unire a Basarabiei cu România, 27 martie 1918)



Daca totusi se da de hasurat teritoriul Romaniei din sursa data, hasurezi doar ce e cu galben (din harta de mai sus) sau impreuna cu Muntenia, care se afla sub ocupatie germana, austro-ungara si bulgara - asta a fost intrebarea.


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#763 by System at 2015-05-16 18:21:12 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#760 melintem, nu, la 27 martie, era si Muntenia, ( in 1916 teritoriul era intre carpati si prut, dar pina in 1918 s-a remediat situatia)
Rssm a fost formată din 6 raioane ale Basarabiei și 6 ale Rassm
Bucovina de nord si sudul basarabiei au plecat la ucraineni, iar restul bucovinei a ramas la romani ( o bucata mica)

#762 melintem, daca vei avea harta , cel mai probabil vei avea de hasurat Romania mare

#763 crpadureac, iar daca vei avea de hasurat teritoriile rapite in 40, va trebui sa iai toata moldova+ nordul bucovinei


Mesaj util ?   Da   2 puncte
#764 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-16 18:51:20 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#763 crpadureac, "... Rssm a fost formată din 6 raioane ale Basarabiei și 6 ale Rassm ..." - Da, dar in 1940 harta arata cam altfel in imagine decit cea a RSSM din 1944. Este vreo diferenta?


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#765 by sweet_andreea (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-16 20:01:41 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#763 crpadureac, in 1940 si prin Dictatul de la Viena tot s-au pierdut teritorii, eu cred ca daca va fi harta cu evidentierea teritoriilor pierdute in 1940 se va specifica daca conform pactului Molotov Ribbentrop sau Dictatului de la Viena. tu ce zici?


Mesaj util ?   Da   1 puncte
#766 by System at 2015-05-16 20:15:22 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#765 sweet_andreea, după Ribb-Molot - imposibil, deoarece în cadrul pactului secret nu era stipulat despre Bucovina nimic
Primul ultimatul înaintat României - Toată Basarabia şi toată Bucovina
Al doilea - Toată Basarabia şi doar nordul Bucovinei (Hitler i-a comunicat lui Stalin că nu au discutat nimic despre toată Bucovina, aşa că s-a acceptat varianta cedării nordului ca "recompensă pentru aflarea sub dominaţie română a teritorilor sovietice")


Mesaj util ?   Da   1 puncte
#767 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-16 20:57:23 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#765 sweet_andreea, "... daca va fi harta cu evidentierea teritoriilor pierdute in 1940 ..." - Basarabia, nordul Bucovinei & tinutul Herta, dar intrebarea mea a fost anume in legatura cu RSSM, pentru ca hartile RSSM din 1940 si 1944 arata diferit (in cea din 1940 nu vad orasele Briceni, Stefan-Voda, etc.), posibil sa se ia in considerare niste detalii mici..
Sincer sa va spun, chiar pina azi consideram ca RSSM din 1940 cuprindea intreaga Basarabie, pentru ca citisem intr-o sursa ca teritoriile Basarabiei au fost alipite direct la RASSM (inaintea formarii RSSM), apoi dupa un congres al ministrilor RASSM s-a decis ca judetele Cetatea Alba, Ismail si Hotin (ale Basarabiei) sa treaca in componenta RSSU.

E o tema interesanta de discutie, sper ca nu facem offtop.


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#768 by smartwild (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-17 02:03:11 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
salut , cine are toate relațiile de cauzalitate la istorie uman ? în pregătire nu deschide fișieru... :( P.S cum merge la voi pregătirea de bac?


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#769 by deadmau5Moldova (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-17 11:07:30 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
contrazicerile voastre este cauza care m--a facut sa nu aleg bacul la istorie ....multa informatie contradictorie si lucrarea ta depinde foarte mult de parerea verificatorului .


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#770 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-17 12:32:43 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#769 deadmau5Moldova, "... multa informatie contradictorie si lucrarea ta depinde foarte mult de parerea verificatorului . ..." - pur si simplu nu trebuie sa te complici prea mult, acestea-s niste chestii minuscule :)


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#771 by deadmau5Moldova (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-17 13:25:30 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#770 melintem, decit sa inveti totul lipsit de logica,mai bine inveti la biologie,chimie care stii ca raspunsul tau este corect oriunde si nu depinde in asa masura de cine verifica


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#772 by sweet_andreea (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-17 14:08:17 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#766 crpadureac, eu nu am acordat intrebarea corect. eu la altceva m-am referit. in 1940 a avut loc si ultimatumul impus Romaniei pentru cedarea Bucovinei si Basarabiei dar si Dictatul de la Viena pentru cedarea Transilvaniei. Si mie mi-i interesant daca va fi cerinta cu evidentierea teritoriilor anexate in 1940 se va specifica : ultimatum sau Dictat, sau nu se va specifica. pentru ca daca nu se specifica, tre sa evidentiem toate teritoriile pierdute conform ultimatumului si dictatului. Si eu te intrebam care e parerea ta? crezi ca o sa specifice? Sorry de greselile de mai sus, da eu singura ma zapacisem cu toate evenimentele astea istorice.


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#773 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-17 14:12:44 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#772 sweet_andreea, Mai este si Tratatul de la Craiova, unde se cedeaza Bulgariei un teritoriu din sudul Dobrogei (Silistra, Varna si alte orase).


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#774 by sweet_andreea (Power User) (0 mesaje) at 2015-05-17 14:13:05 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
#771 deadmau5Moldova, eu chiar nu vad contradictii in istorie. inveti strict anii, evenimentele si atat. la noi Bacalaureatul in sine nu permite exteriorizarea ideilor elevilor, ci din contra, BAC-ul a evoluat doar din faptul ca s-au pus camere si detectoare de metale. Ceea ce tine de mentalitatea profesorilor si a verificatorilor it's the same problem..... si anume gandirea sovietica. La orice proba de BAC este problema asta fie istorie, romana, biologie, sau chimie etc. Daca ai scris un cuvintel care nu le-a placut, gata, -1 punct...... nu zic, sunt si verificatori de treaba, insa, mai rar.... De aia cum mi-a zis mie profa mea de romana, care lucreaza cot la cot cu cei care verifica lucrarile noastre si care le elaboreaza: "Vreti note bune, scrieti strict dupa barem, nu incercati sa depasiti limitele acestuia, pentru ca la noi in Moldova, cu regret, nu este apreciat simtul libertatii de a gandi ".

#773 melintem, da, Cadrilaterul.


Mesaj util ?   Da   0 puncte
#775 by melintem (User) (0 mesaje) at 2015-05-17 14:27:44 (470 săptămâni în urmă) - [Link]Top
De obicei, in subiectul cu harta la BAC, se cere de evidentiat un teritoriu dupa un anumit document (din cele 2 de la inceputul testului). In program este si Pactul de neagresiune, dar si Nota ultimativa, insa n-am observat nimic legat de Dictatul de la Viena:

Quote:

„…Cu ocazia semnării Tratatului de neagresiune dintre Reich-ul german şi Uniunea
Republicilor Sovietice Socialiste plenipotenţiarii semnatari din partea celor două părţi
au discutat în cadrul unor convorbiri strict confidenţiale problema delimitării sferelor
lor respective de interes în Europa Răsăriteană. Aceste convorbiri au avut următorul
rezultat:
1. În cazul unor transformări teritoriale şi politice ale teritoriilor aparţinând statelor
baltice (Finlanda, Estonia, Letonia, Lituania), frontiera nordică a Lituaniei va
reprezenta frontiera sferelor de interes atît ale Germaniei, cît şi ale URSS.
2. În cazul unor transformări teritoriale şi politice ale teritoriilor statului polonez,
sferele de interes, atît ale Germaniei, cît şi ale U.R.S.S., vor fi delimitate aproximativ
pe linia rîurilor Narew, Vistula şi San.
3. În privinţa Europei Sud - Estice, partea sovietică subliniază interesul pe care-l
manifestă pentru Basarabia. Partea germană îşi declară totalul dezinteres politic faţă
de aceste teritorii.

4. Acest protocol va fi considerat de ambele părţi ca strict secret.”
(Protocol adiţional secret al Pactului de neagresiune
dintre Germania şi Uniunea Sovietică, 23 august 1939)



Quote:

„În anul 1918, România, folosindu-se de slăbiciunea militară a Rusiei, a desfăcut de la
Uniunea Sovietică (Rusia), o parte din teritoriul ei Basarabia, călcînd prin aceasta unitatea seculară a Basarabiei, populată în principal de ucraineni, cu Republica
Sovietică Ucraineană. (…)
Acum, cînd slăbiciunea militară a U.R.S.S. ţine de domeniul trecutului, iar situaţia
internaţională care s-a creat cere rezolvarea rapidă a chestiunilor din trecut pentru a
pune în fine bazele unei păci solide între ţări, U.R.S.S. consideră necesar şi oportun ca
în interesele restabilirii adevărului să procedeze împreună cu România la rezolvarea
imediată a chestiunii înapoierii Basarabiei Uniunii Sovietice.”
Guvernul Sovietic consideră că chestiunea întoarcerii Basarabiei este legată în mod
organic de chestiunea transmiterii către U.R.S.S. a acelei părţi a Bucovinei, a cărei
populaţie este legată în marea sa majoritate de Ucraina Sovietică.(…) Un astfel de act
ar fi cu atît mai just, cu cît transmiterea părţii de nord a Bucovinei către U.R.S.S ar
reprezenta, este drept că numai într-o măsură neînsemnată, un mijloc de despăgubire a
acelei pierderi care a fost pricinuită U.R.S.S. şi populaţiei Basarabiei prin dominaţia de
22 de ani a României în Basarabia.
Guvernul U.R.S.S. propune guvernului regal al României:
1. Să înapoieze cu orice preţ Uniunii Sovietice Basarabia;
2. Să transmită Uniunii Sovietice partea de nord a Bucovinei, cu frontierele potrivit
cu harta alăturată.
Guvernul sovietic îşi exprimă speranţa că guvernul român va primi propunerile de faţă
ale U.R.S.S. şi că aceasta va da posibilitatea de a se rezolvare cale paşnică conflictul
prelungit dintre U.R.S.S. şi România. ”
(Nota ultimativă a Guvernului Sovietic
adresată guvernului Român, 26 iunie 1940)




Mesaj util ?   Da   0 puncte

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193
<< Precedenta      Următoarea >>

Forum Index > Învățămînt > Examene, sesiune > BAC 2015

Această temă este închisă. Nu puteţi posta mesaje noi.


Navigare rapidă:


Comunitatea digitală din Moldova. Să adunăm și să organizăm conținutul autohton de pe întreg internet pe un singur site web.